为拓展师生学术视野，促进测绘时空信息科学与心理学领域的交叉融合创新，9月20日下午，学院在J6-434报告厅开展交叉学科学术讲座暨山东省科协9月科普月“走进人工智能心理学”系列科普活动。特邀测量79级校友、山东大学计算心理学研究院院长姜斌祥教授作专题报告，讲座由学院院长涂锐主持。

会上，涂锐对姜斌祥的到来表示热烈欢迎，向在场师生简要介绍姜斌祥教授的学术履历与研究方向，指出在科技飞速发展的当下，人工智能与大安全、心理学的融合已成为不可阻挡的趋势。“人工智能心理学”作为极具前瞻性与创新性的交叉学科方向，对于提升学校学科竞争力、推动学校“双一流”建设具有重大意义，鼓励师生珍惜学习机会，积极拓展交叉学科思维，培养多元思考能力，拓宽自身科研视野。

姜斌祥深入剖析了传统心理测量依赖静态问卷、主观自评的固有短板，指出其存在动态性不足、误差无法溯源、缺少真实场景长时序时空行为观测能力等现实局限。他提出，随着人工智能技术在各领域的广泛应用，人的个体情绪、压力、认知负荷等心理状态能够通过空间移动轨迹、停留规律、群体空间协同等时空行为客观外化，依托测绘科学与时空智能技术，可以实现对心理状态的客观量化，“时空心理与认知测量学”这一新兴交叉学科的设立，将有助于培养既懂人工智能技术，又掌握心理学知识的复合型人才，为解决实际问题提供新的思路与方法。讲座系统阐释了该学科诞生的必要性、学科定位、研究范畴与学术边界，梳理对比其相较于传统心理测量、时空信息科学的独特优势，详细讲解学科的基础理论体系、共性底层方法体系，同时围绕经典时空心理测量、现代动态时空认知测量等四大关键科学问题展开论述，并从人才培养、科研方向、行业应用等方面对学科未来建设路径进行展望，为测绘学科跨界升级、时空智能与心理认知的融合研究提供全新理论思路。

本次科普活动立足学科交叉融合视角，将测绘时空技术与心理认知研究有机贯通、深度结合，搭建起高效优质的跨学科学术交流与研学平台。活动聚焦时空心理与认知测量学前沿领域，系统梳理学科最新研究成果与发展态势，助力参会师生拓宽学术视野、洞悉研究热点、启迪创新科研思路。